Archives de catégorie : Projets

Opération jus de pomme

Cette année encore, l’entreprise « Jus Cornet » est venue avec son pressoir mobile afin de réaliser du jus de pomme avec tous les élèves de l’école.  Chaque enfant a mis la main à la pâte pour trier et laver les pommes, mettre le jus en bouteille ou encore les capsuler. Les plus grands se sont également occupés d’organiser le rangement des quelques 2600 bouteilles commandées.

Une petite fourmilière très efficace…

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Journée Chinoise 2 juillet P1 – P2 fr + im

Aujourd’hui, les élèves de première et de deuxième année ont vécu une journée dédiée à la Chine. Il y a deux semaines, une maman d’un élève de sixième année, Vanessa, est venue dans notre classe dans le cours d’éveil aux langues pour lire des histoires et nous apprendre à compter en chinois. Ce matin, nous avons commencé la journée en apprenant à écrire nos prénoms en chinois. Après la récréation, la maman de Vanessa est arrivée à l’école avec de nombreuses délicatesses chinoises. Les enfants ont pu essayer de faire des raviolis eux-mêmes et, à midi, un magnifique buffet chinois les attendait. Et qu’est-ce qu’ils se sont régalés ! Certains étaient d’abord un peu méfiants et n’osaient pas goûter, mais cela n’a pas duré longtemps. Cet après-midi, nous avons terminé la journée en fabriquant des papillons en origami. Encore un grand merci à la maman de Vanessa pour cette initiative.

 

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École du dehors

Alors que la fin de l’année scolaire approche, nous sommes heureux de partager quelques photos de nos activités de l' »école du dehors ». Les 23 mars, 23 avril et 4 juin, nous sommes sortis avec tous les enfants de l’école primaire pour apprendre, jouer et découvrir en plein air.

Nous avons travaillé autour des émotions, et les enfants ont dû créer un visage en argile rouge. Lors d’une autre activité, les enfants ont dû inventer un jeu avec des matériaux naturels et le faire réaliser par leurs camarades.

Fabriquer des petits bateaux ou des radeaux pour naviguer sur l’Aisne s’est avéré être une tâche difficile pour certains. Alors que quelques bateaux ont facilement résisté au courant, d’autres ont coulé après seulement quelques mètres.

Nous espérons que vous apprécierez les photos et les souvenirs de ces belles journées !

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Présentation sur les robots

Le papa de Kelly est venu nous présenter ses robots. Nous avons adoré !

Il nous a expliqué l’évolution des robots de 1980 à nos jours puis nous a montré le fonctionnement de ses 3 modèles. Ensuite, nous avons pu les programmer nous-mêmes, c’était très facile et super amusant.

Un grand merci à lui d’avoir partagé sa passion.

Les élèves de P3-P4

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Une journée au coeur de la Bataille des Ardennes

Les élèves de P5-P6 se sont rendus à Bastogne afin de découvrir ce lieu emblématique de la Bataille des Ardennes lors de la guerre 40-45.

La journée a commencé par la visite des War Rooms qui abritent la cave dans laquelle le Général Mc Auliffe a prononcé son célèbre « NUTS » en réponse à la demande de reddition des forces allemandes qui encerclaient la ville de Bastogne.

Ensuite, dans le Bois Jacques et grâce à une application sur des tablettes, les élèves se sont plongés dans la vie des soldats américains sur ce champ de bataille dans lequel on trouve encore des vestiges des trous creusés par les combattants pour se protéger.

Et enfin pour terminer, le Bastogne War Museum a permis aux élèves de comprendre encore mieux le conflit au travers d’une visite guidée, de vitrines, de spectacles immersifs tout en suivant le parcours d’Emile, jeune garçon de l’époque.

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Journée au Fourneau Saint-Michel

Quelle belle journée nous avons passée au Fourneau Saint-Michel . Nous nous sommes promenés dans ce musée de plein air et avons découvert des bâtiments du 19e et 20 e siècle. Petite école, chapelle, imprimerie, épicerie, four à pain,….

Nous avons également visité une exposition sur l’élevage et l’agriculture familiale. Nous avons pu nous rendre compte du travail accompli avant que nous puissions avoir les aliments dans notre assiette. Le métier d’agriculteur est vraiment indispensable !

Quelques ateliers ont complété cette journée. On nous a expliqué comment les plantes poussaient, nous avons observé les graines au microscope, construit un calendrier avec les fruits et légumes de saison, réalisé des bombes à graines, goûté des jus et senti des odeurs les yeux bandés. Nous devions deviner si les produits étaient locaux ou non. Pas toujours facile…

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