Visite au Parlement Fédéral

En ce d√©but du mois de mars, les √©l√®ves de P5-P6 se sont rendus √† Bruxelles afin de visiter le Parlement F√©d√©ral.¬† Quelle magnifique d√©couverte !¬† Ils ont visit√© les salles de commission, l’h√©micycle de la Chambre et celui du S√©nat tout cela sous les explications d’un guide tr√®s sympathique et incollable.¬† Ils ont √©galement eu la chance de rencontrer un d√©put√© ainsi que la Pr√©sidente du S√©nat.

 

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Jouer aux √©checs √† l’√©cole

Depuis plusieurs mois, nous jouons aux √©checs dans les classes d’immersion de 3√®me maternelle, 1√®re et 2√®me ann√©es. Cette activit√© contribue au d√©veloppement d’une multitude de comp√©tences cognitives. Via ce jeu, on travaille le raisonnement logique chez les enfants, on lui apprend √† r√©soudre des probl√®mes, √† faire preuve de cr√©ativit√©, √† analyser et √† anticiper.  Pas de d√©s, pas de facteur chance, pas de force musculaire : ce n’est qu’en r√©fl√©chissant bien que l’on peut trouver des coups intelligents et battre son adversaire. Donc beaucoup d’avantages et gr√Ęce √† Sandra Van Geert (maman d’√©l√®ve), nous avons appris √† jouer aux √©checs √©tape par √©tape par essais et erreurs. Elle vient r√©guli√®rement dans notre classe pour am√©liorer leur jeu et leur apprendre de nouvelles choses. Les enfants accrochent de plus en plus et demandent tr√®s souvent √† pour y jouer dans les moments libres ou pendant le temps de classe. Nous remercions donc Sandra pour cette exp√©rience amusante et surtout tr√®s int√©ressante.

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Carnaval

Le mercredi 15 f√©vrier, nous avons f√™t√© le carnaval avec les √©l√®ves. Apr√®s la r√©cr√©ation, les √©l√®ves se sont r√©unis dans la salle de gym pour s’amuser et danser sur des vid√©os de Just Dance. Il y avait aussi un petit go√Ľter: des cookies, des cr√™pes, des gaufres,‚Ķ Beaucoup d’enfants √©taient d√©guis√©s ou avaient pr√©vu un accessoire. Une fin de matin√©e amusante!

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Jamiolle – Fin de l’Antiquit√©, d√©but du Moyen-Age

 

Notre deuxi√®me journ√©e s’est termin√©e par une soir√©e autour d’un feu de camp.

Le troisi√®me jour a d√©but√© par les derni√®res activit√©s autour de l’Antiquit√© ensuite nous avons √† nouveau travers√© la machine √† remonter le temps pour atterrir √† l’√©poque des chevaliers : le Moyen-Age.

Nous avons d’abord pass√© des √©preuves pour devenir chevaliers, cr√©√© nos blasons, d√©couvert les moyens de d√©fense d’un ch√Ęteau-fort, construit des catapultes et r√©alis√© notre pr√©nom¬† gr√Ęce √† l’art de l’enluminure.

Cette magnifique journ√©e s’est cl√ītur√©e par la traditionnelle boum !

 

 

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